Atividades, diretrizes e conhecimento: o manual La brújula mediática. Propuesta
de situaciones de aprendizaje para el desarrollo de la AMI en Secundaria foi desenvolvido para colocar as literacias nas salas de aula, em particular junto dos alunos do ensino secundário.
Esta é uma iniciativa da autoria de Águeda Delgado Ponce e M. Amor Pérez Rodríguez e apoiada pelo Ministério de Educação, Formação Profissional e Desporto espanhol, cuja consulta está disponível aqui.