No último ano, o Projeto YouNDigital – Jovens, Notícias e Cidadania Digital e a Escola Filipa de Vilhena, no Porto, estabeleceram um protocolo de formação intitulado Ler e escrever o mundo. Esta iniciativa tinha como principal objetivo reforçar as competências de toda a comunidade escolar na compreensão e abordagem crítica das notícias, dos algoritmos e da inteligência artificial.
Em cada sessão, também elas noticiadas anteriormente (ver aqui e aqui), o trabalho colaborativo resultou num Padlet, que reúne materiais, atividades e registos fotográficos das iniciativas, com a participação de alunos, familiares, professores e funcionários.
Mais recentemente, os e as estudantes de Artes Visuais da escola criaram um painel artístico, exposto na escola, que traduz, de forma criativa, a principal mensagem do projeto. O mural deixa assim um legado visual na instituição e sensibiliza a reflexão da comunidade escolar em torno destes temas.
